ROCHESTER — La propuesta de un presupuesto de $728 millones del Superintendente Bolgen Vargas cierra una diferencia de $50 millones mientras que expande lo que se ofrece a los estudiantes en artes, música y deportes.
Durante una presentación el 25 de marzo, Vargas dijo que él podía cerrar la diferencia por medio de reducciones en costos de pensiones, reduciendo el número de maestros en asignaciones especiales, usando $6.2 millones del fondo de equilibrio del distrito, costos de eficiencias tales como consolidaciones de programas y rediseñando las suspensiones en la escuela y los modelos de educación especial.
"Este presupuesto trata de incrementar los servicios a los estudiantes y las clases a la vez que satisfacer los retos financieros", dijo él. "Estamos reconsiderando como les damos los servicios a los estudiantes".
Este método es vital porque las familias han estado dejando el distrito en grupos numerosos para enrolar sus niños en escuelas independientes, reconoció Vargas. El año que viene el distrito espera perder 900 estudiantes más, dijo él. Esta tendencia se ve en los distritos urbanos del país, dijo él, observando que Bufallo se ha visto forzado a cerrar 12 escuelas en años recientes.
Para detener esa perdida de población, Vargas propuso añadir programas de arte y deportes, alargar el tiempo de clase, reducir el tamaño de las clases devolviendo a los salones de clase a los maestros en asignaciones especiales y ofreciendo más cursos avanzados.
"Nuestras escuelas tienen que ser más interesantes que las calles", dijo él. "Y los deportes pueden ser un puente al éxito académico… y pueden ser parte de cómo mejoramos el rendimiento de los estudiantes".
El distrito también planea una campaña de marketing, dirigida inicialmente a los empleados, para atraer a más estudiantes suburbanos a ser parte del programa urbano-suburbano, añadió Vargas.
Los miembros de la junta escolar Melisza Campos y José Cruz dijeron que sus impresiones iniciales sobre la propuesta eran positivas.
Campos dijo que ella apreciaba como Vargas y su personal habían incorporado las recomendaciones hechas durante forums comunitarios celebrados en las últimas semanas, tal como volver lo más posible a modelos de escuelas de barrios.
"Se incluyen muchas cosas de las que hemos hablado", dijo ella, sosteniendo la voluminosa carpeta del presupuesto. "Ahora es un asunto de trabajar con ahinco".
NOTA DE LA REDACCIÓN: Discusiones y deliberaciones sobre el presupuesto se celebrarán hasta finales de abril. Para más informaciones, favor de visitar http://rcsdk12.org/Page/2.
